terça-feira, 1 de maio de 2018
sexta-feira, 20 de abril de 2018
Aula de matemática sobre funções Afim com uso tablets com o aplicativo Geogebra
Aula de matemática sobre funções Afim com uso tablets com o aplicativo Geogebra na escola José Serafim Ribeiro.
Palestra sobre Ciências Política é realizada na Escola José Serafim Ribeiro
Aconteceu
na quarta-feira, 18 de Abril, na Escola
Estadual José Serafim Ribeiro , uma palestra com o Advogado, Vereador e PMMS da
reserva, Adauto Alves de Macedo sobre a temática Ciências Políticas.A palestra
foi direcionada para os alunos do 1ª ao 3ª ano do ensino Médio e fez parte de
uma ação desenvolvida com o objetivo de apresentar os conceitos relacionados ao capitalismo e o sistema
político existentes no País..
terça-feira, 20 de março de 2018
Sugestões de recursos tecnológicos
SUGESTÕES DE RECURSOS
TECNOLÓGICO E MIDIÁTICOS
1:Recursos Tecnológicos no Ensino de Matemática(RCEM ou R100).
Os recursos estão organizados e lincados a
sites que o referenciam ou que disponibilizam seu download.
Brincando com Ângulos[Amblesideprimary]- Simulador de ângulos que permite medir ângulos em diversas regiões através de um transferidor e ainda ter as situações para se explicar algumas relações a respeito de ângulos.
Cabri - Geomètre - Software que permite inúmeras simulações e construções geométricas.
Calculadora Simples - Simulador de calculadora simples.
CDME - Conteúdos Digitais para o ensino e a aprendizagem de Matemática e Estatística. Um site com vários recursos em Java (Sugerido por Ana Kaliff).
Cinderella - Software que permite realizar construções geométricas, parecido com o Cabri e o Sketchpad.
Dr Geo - Software que permite projetar e manipular desenhos geométricos.
Functy - Software que permite criar gráficos em 3D.
KDE Edu!- Site que disponibiliza vários softwares e aplicações em algumas áreas.
Equation Grapher - Aplicação web e software que cria gráficos a partir da entrada de funções.
GeoDescritiva - Software puco testado e que parece estar em fase inicial de desenvolvimento por apresentar poucas informações no site oficial.
Geogebra- Site que acumula materiais (Applets/Construções), instalação (Tablets, desktop e Smartiphones) -Mais a respeito aqui no blog:Geogebra.
Geoplan - Um dos sites que disponibiliza o Geoplano em versão Java, simulando o objeto Geoplano (pedaço de madeira e pregos que formam um quadriculado).
Graphequation - Produção de gráficos de equações implícitas e as desigualdadesGraphimatica - Faça o download deste software que plota equações através de características numéricas.Great Stella - Faça o download e confira algumas criações de Poliedros tridimensionais.LaTeX - Linguagem e editores - Crie documentos acadêmicos utilizando a linguagem LaTeX:
Brincando com Ângulos[Amblesideprimary]- Simulador de ângulos que permite medir ângulos em diversas regiões através de um transferidor e ainda ter as situações para se explicar algumas relações a respeito de ângulos.
Cabri - Geomètre - Software que permite inúmeras simulações e construções geométricas.
Calculadora Simples - Simulador de calculadora simples.
CDME - Conteúdos Digitais para o ensino e a aprendizagem de Matemática e Estatística. Um site com vários recursos em Java (Sugerido por Ana Kaliff).
Cinderella - Software que permite realizar construções geométricas, parecido com o Cabri e o Sketchpad.
Dr Geo - Software que permite projetar e manipular desenhos geométricos.
Functy - Software que permite criar gráficos em 3D.
KDE Edu!- Site que disponibiliza vários softwares e aplicações em algumas áreas.
Equation Grapher - Aplicação web e software que cria gráficos a partir da entrada de funções.
GeoDescritiva - Software puco testado e que parece estar em fase inicial de desenvolvimento por apresentar poucas informações no site oficial.
Geogebra- Site que acumula materiais (Applets/Construções), instalação (Tablets, desktop e Smartiphones) -Mais a respeito aqui no blog:Geogebra.
Geoplan - Um dos sites que disponibiliza o Geoplano em versão Java, simulando o objeto Geoplano (pedaço de madeira e pregos que formam um quadriculado).
Graphequation - Produção de gráficos de equações implícitas e as desigualdadesGraphimatica - Faça o download deste software que plota equações através de características numéricas.Great Stella - Faça o download e confira algumas criações de Poliedros tridimensionais.LaTeX - Linguagem e editores - Crie documentos acadêmicos utilizando a linguagem LaTeX:
·
Linguagem: MikTex (Linux e Windows).
MathGV -
Software que possibilita criar gráficos de funções.Modellus -
Software/aplicação que permite criar simulações interativas.Polly - Utilize este
software para visualizar e manipular poliedros; escolha uma planificação,
imprima e construa o poliedro com papel.Régua e Compasso -
Software de geometria dinâmica plana.Shapari - Aplicação em Java que explora a visualização
de fractais.Sketchpad -
Software para trabalhar com geometria.Super Logo -
Linguagem de programação que trabalha sob comandos (linguagem) intuitivos que
movimentam um ponteiro (tartaruga) e cria inúmeras situações geométricas.Tess -
Software que permite criar imagens planas, trabalhando simetrias através de
incontáveis estampas.WinArc - Coleção de jogos (resta um, labirinto, hex,
cubo mágico, etc.).WinGeoM - Software para construções geométricas
bidimensionais e tridimensionais.WinMat -
Software que permite calcular e editar matrizes.WinPlot -
Software que plota curvas e superfícies, similar ao WinGeoM.wxMaxima -
Software com suporte para inúmeros cálculos em várias áreas da matemática e plotagem
de gráficos 2D e 3D.
2-A Cor da Cultura é um projeto educativo de valorização da
cultura afro-brasileira, fruto de uma parceria entre o Canal Futura, a
Petrobras, o Cidan - Centro de Informação e Documentação do Artista Negro, o
MEC, a Fundação Palmares, a TV Globo e a Seppir - Secretaria de políticas de
promoção da igualdade racial. O projeto teve seu início em 2004 e, desde então,
tem realizado produtos audiovisuais, ações culturais e coletivas que visam
práticas positivas, valorizando a história deste segmento sob um ponto de vista
afirmativo.
http://www.acordacultura.org.br/
http://www.acordacultura.org.br/
Ela discute várias
metodologias inovadoras com uso das TIC, a maioria delas já são conhecidas em
nosso grupo de estudo, formações ou projetos de aprendizagem.
A ideia é que a leitura da reportagem traga ideias para orientar os professores, para o P.A que desenvolverão nesse ano.
A ideia é que a leitura da reportagem traga ideias para orientar os professores, para o P.A que desenvolverão nesse ano.
A Universidade de São Paulo – USP – lançou um site exclusivo para quer aprender física de maneira descomplicada. Chamado e-Física, o site é para leigos e até para professores poderem acessar de graça conteúdos como mecânica, ótica, eletricidade, magnetismo, mecânica quântica e física moderna.
Para te ajudar no estudo, há materiais didáticos, vídeos, animações, simulados de física, experiências, livros grátis, sem falar nas videoconferência e fóruns.
4 -Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de aula
Um painel para todas as disciplinas mostra quando - e como - as novas ferramentas são imprescindíveis para a turma avançar
Amanda Polato (Amanda
Polato)
As dúvidas sobre o melhor jeito de usar as
tecnologias são respondidas nas próximas páginas. Existem recomendações gerais
para utilizar os recursos em sala (veja os quadros com dicas ao longo da
reportagem). Mas os resultados são melhores quando é considerada a didática
específica de cada área. Com o auxílio de 17 especialistas, construímos um
painel com todas as disciplinas do Ensino Fundamental. Juntos, teoria, cinco
casos reais e oito planos de aula (três na revista e cinco no site) ajudam a
mostrar quando - e como - computadores, internet, celulares e companhia são
fundamentais para aprender mais e melhor.
Confira: Língua Portuguesa, Matemática, História, Educação Física, Geografia, Ciências, Língua Estrangeira e Arte
Confira: Língua Portuguesa, Matemática, História, Educação Física, Geografia, Ciências, Língua Estrangeira e Arte
5- Plataforma Escola Digital
http://escoladigital.org.br/
Escola Digital é uma plataforma gratuita de busca de objetos digitais de aprendizagem (ODA) que reúne e classifica os melhores conteúdos da internet de acordo com vários critérios, como disciplina e ano escolar.
Professores, estudantes, gestores escolares e secretarias de educação encontram mais de 10 mil jogos, vídeos, infográficos, animações e simuladores para aprender e ensinar utilizando a tecnologia.
A plataforma também oferece:
- planos de aula e atividades educativas para os alunos;
- cursos a distância voltados a gestores escolares e professores (com 40 horas de duração e certificado de conclusão reconhecido pelo MEC);
- ferramentas que possibilitam a troca de experiências, a interação entre os usuários e um melhor uso dos recursos digitais na prática.
Escola Digital atualmente também é uma rede de colaboração entre secretarias municipais e estaduais de educação que constroem juntas o acervo de objetos digitais, práticas pedagógicas e estratégias para formação dos professores e utilização das tecnologias em sala de aula. Todas elas adaptaram Escola Digtial conforme as necessidades de suas redes, alterando layout, conteúdo ou funcionalidades.
http://escoladigital.org.br/
Escola Digital é uma plataforma gratuita de busca de objetos digitais de aprendizagem (ODA) que reúne e classifica os melhores conteúdos da internet de acordo com vários critérios, como disciplina e ano escolar.
Professores, estudantes, gestores escolares e secretarias de educação encontram mais de 10 mil jogos, vídeos, infográficos, animações e simuladores para aprender e ensinar utilizando a tecnologia.
A plataforma também oferece:
- planos de aula e atividades educativas para os alunos;
- cursos a distância voltados a gestores escolares e professores (com 40 horas de duração e certificado de conclusão reconhecido pelo MEC);
- ferramentas que possibilitam a troca de experiências, a interação entre os usuários e um melhor uso dos recursos digitais na prática.
Escola Digital atualmente também é uma rede de colaboração entre secretarias municipais e estaduais de educação que constroem juntas o acervo de objetos digitais, práticas pedagógicas e estratégias para formação dos professores e utilização das tecnologias em sala de aula. Todas elas adaptaram Escola Digtial conforme as necessidades de suas redes, alterando layout, conteúdo ou funcionalidades.
6-Plataforma de Leitura: https://www.gutennews.com.br/
O Guten News fomenta a ampliação do repertório cultural dos alunos e o posicionamento crítico diante dos textos lidos. Além disso, complementa os eixos temáticos trabalhados no currículo com fatos atuais e relevantes, propiciando uma visão completa sobre os assuntos estudados na escola.
7-Em sua 15ª edição, pela primeira vez a Festa
Literária Internacional de Paraty (FLIP) homenageia em 2017 um escritor negro.
A escolha de Lima Barreto é muito significativa
para um país que se debate de forma conflituosa com a herança secular da
escravidão. A polêmica sobre a relevância e a pertinência da adoção de cotas,
entre outras ações afirmativas, é um indicador do quanto o racismo continua
fazendo vítimas entre nós. Por isso, a homenagem ao escritor cumpre uma
indiscutível função pedagógica.
http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/o-que-lima-barreto-pode-ensinar-ao-brasil-de-hoje/
http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/o-que-lima-barreto-pode-ensinar-ao-brasil-de-hoje/
A
Base Nacional Curricular quer a tecnologia na sua disciplina. E agora?
Leitura
para conhecimento e algumas sugestões de sites.
https://www.moodlelivre.com.br/noticias/2552-a-base-quer-a-tecnologia-na-sua-disciplina-e-agora
https://www.moodlelivre.com.br/noticias/2552-a-base-quer-a-tecnologia-na-sua-disciplina-e-agora
8-Jogos para disléxicos
Jogos e
Dislexia? Sim, porque criar jogos é uma excelente ferramenta para promover a
aprendizagem, nomeadamente de disléxicos ou com outra dificuldade de
aprendizagem.
http://educamais.com/jogos-e-dislexia/
2- “WebHelpDyslexia”
O Departamento de Ciências da Computação da Universidade Federal de Lavras (UFLA), em Minas Gerais, desenvolveu um aplicativo para auxiliar a leitura e a navegação na web de pessoas com dislexia. O “WebHelpDyslexia”, que pode ser baixado gratuitamente na internet, permite que o disléxico faça as alterações necessárias – de cor, espaçamento entre linhas, tamanho de fonte – para visualizar e entender melhor o que está lendo. Além de personalizar a página, o usuário pode ter partes do texto realçadas, por meio da “régua de leitura”, o que evita a distração, usar o marcador de texto e um dicionário de sinônimos para palavras difíceis.
OBS:Você vai precisar do Google Chrome para instalar
http://educamais.com/jogos-e-dislexia/
2- “WebHelpDyslexia”
O Departamento de Ciências da Computação da Universidade Federal de Lavras (UFLA), em Minas Gerais, desenvolveu um aplicativo para auxiliar a leitura e a navegação na web de pessoas com dislexia. O “WebHelpDyslexia”, que pode ser baixado gratuitamente na internet, permite que o disléxico faça as alterações necessárias – de cor, espaçamento entre linhas, tamanho de fonte – para visualizar e entender melhor o que está lendo. Além de personalizar a página, o usuário pode ter partes do texto realçadas, por meio da “régua de leitura”, o que evita a distração, usar o marcador de texto e um dicionário de sinônimos para palavras difíceis.
OBS:Você vai precisar do Google Chrome para instalar
9-Vamos escrever!: projetos de escrita interativa
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/11121
Permitir ao aluno a produção de diferentes tipos de textos, utilizando software de edição de textos.
Apresenta um software de edição de texto, no qual o aluno poderá desenvolver variadas atividades de produção de textos. Neste editor de texto o aluno poderá desenvolver as seguintes atividades: oficina de textos, contar uma história, fazer uma revista, brincar com jogos de palavras e também criar uma peça teatral. Todas essas atividades no editor de textos possuem um aspecto gráfico cativante, onde o aluno interage com o texto que criou inserindo imagens, utilizando a sua criatividade para produzir textos dinâmicos.
É possível baixar o software e trabalhar offline.
Permitir ao aluno a produção de diferentes tipos de textos, utilizando software de edição de textos.
Apresenta um software de edição de texto, no qual o aluno poderá desenvolver variadas atividades de produção de textos. Neste editor de texto o aluno poderá desenvolver as seguintes atividades: oficina de textos, contar uma história, fazer uma revista, brincar com jogos de palavras e também criar uma peça teatral. Todas essas atividades no editor de textos possuem um aspecto gráfico cativante, onde o aluno interage com o texto que criou inserindo imagens, utilizando a sua criatividade para produzir textos dinâmicos.
É possível baixar o software e trabalhar offline.
10-ATIVIDADES INTERATIVAS PARA O ENSINO DA
LÍNGUA PORTUGUESA ELABORADAS POR PROFESSORES
http://www.elo.pro.br/repositorio/portugues.html
O objeto de aprendizagem apresenta uma grande diversidade de atividades interativas, desde alfabetização até conteúdos do Ensino Médio, interpretação de texto, possibilidades de testar os conhecimentos sobre diversos temas como, verbos, pronomes, tipologias textuais, ordenações de sequências textuais e muito mais.
http://www.elo.pro.br/cloud/aluno/atividade.php?id=85&etapa=0Elo é um sistema de autoria para a produção de Recursos Educacionais Abertos (REA), com licença Creative Commons CC BY-NC, permitindo que os REA criados possam ser Reusados, Revisados, Remixados e Redistribuídos por outros professores para fins não comerciais. ELO gerencia tudo isso automaticamente, garantindo a autoria do professor.
http://www.elo.pro.br/repositorio/portugues.html
O objeto de aprendizagem apresenta uma grande diversidade de atividades interativas, desde alfabetização até conteúdos do Ensino Médio, interpretação de texto, possibilidades de testar os conhecimentos sobre diversos temas como, verbos, pronomes, tipologias textuais, ordenações de sequências textuais e muito mais.
http://www.elo.pro.br/cloud/aluno/atividade.php?id=85&etapa=0Elo é um sistema de autoria para a produção de Recursos Educacionais Abertos (REA), com licença Creative Commons CC BY-NC, permitindo que os REA criados possam ser Reusados, Revisados, Remixados e Redistribuídos por outros professores para fins não comerciais. ELO gerencia tudo isso automaticamente, garantindo a autoria do professor.
11--
Duolingo Para Escola: Traga a plataforma de
aprendizado de idiomas mais popular do mundo para a sua sala de aula.
Agora você pode acompanhar alunos no Duolingo!
Muitos professores, e até governos, já estão usando o Duolingo como ferramenta tecnológica na sala de aula. As aulas do Duolingo oferecem uma prática personalizada para cada aluno, permitindo um aproveitamento melhor do conteúdo apresentado em aulas presenciais.
https://schools.duolingo.com/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_content=link1&utm_campaign=bts_general_not_en_16
Agora você pode acompanhar alunos no Duolingo!
Muitos professores, e até governos, já estão usando o Duolingo como ferramenta tecnológica na sala de aula. As aulas do Duolingo oferecem uma prática personalizada para cada aluno, permitindo um aproveitamento melhor do conteúdo apresentado em aulas presenciais.
https://schools.duolingo.com/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_content=link1&utm_campaign=bts_general_not_en_16
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rea.png
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2 - A Comunidade REA Brasil é composta de educadores, cientistas, engenheiros, profissionais de TICs, advogados, e toda e qualquer pessoa que acredita em educação aberta e recursos educacionais abertos. Junte-se a esta comunidade que vem de todo o Brasil na busca e construção de uma educação mais democrática, inclusiva e mais próxima a cultura colaborativa da Internet!
http://www.rea.net.br/site/
12-Recursos digitais:
Potenciais didáticos - recursos
digitais_1.pdf
Potenciais didáticos - recursos digitais_2.pdf
Pesquisa investigativa:
2-Etapas da Pesquisa - desenvolvimento.pdf
Ações:
- Pesquisa orientada (item 1).
- Realizar uma produção com as ideias encontradas na pesquisa e argumentos do aluno.
A produção deve ser realizada com editor de texto, editor de slides ou vídeo no youtube (item 5, 6 ou 10).
As ações do aluno serão basicamente:
a) buscar a informação, b) interpretar; c) organizar as ideias e argumentos em uma produção de slides, vídeo ou texto.
Potenciais didáticos - recursos digitais_2.pdf
Pesquisa investigativa:
2-Etapas da Pesquisa - desenvolvimento.pdf
Ações:
- Pesquisa orientada (item 1).
- Realizar uma produção com as ideias encontradas na pesquisa e argumentos do aluno.
A produção deve ser realizada com editor de texto, editor de slides ou vídeo no youtube (item 5, 6 ou 10).
As ações do aluno serão basicamente:
a) buscar a informação, b) interpretar; c) organizar as ideias e argumentos em uma produção de slides, vídeo ou texto.
13-O Uso de Músicas no Ensino
de Ciências
Um recurso que gosto muito e que é usado por professores de modo geral são as músicas. Elas comunicam, a maior parte das vezes por poesia, informações e reflexões que podem fazer a diferença na facilitação da aprendizagem. Dentro do ensino de ciências, especificamente na biologia já é bastante divulgado e conhecido o uso, por exemplo, da música do Caetano Veloso “Luz do Sol”, para introduzir estudos sobre fotossíntese. Em palavras simples o poeta traduz o processo de modo magistral. Como atividade a ser feita com os estudantes, é interessante aqui que todos recebam a letra, ouçam a música e levantem o que mais chama a atenção na mesma, para que se comece a conversar sobre o assunto. Outra música muito interessante para se discutir cadeia alimentar é o clássico “Tico Tico no Fubá”, apresentado aqui na playlist na versão por Roberta Sá. Com letra muito simples, serve para questionar a turma os níveis tróficos encontrados na mesma, e quais outros elementos que poderiam ser incorporado nesta cadeia. Propor até um desafio para que nas equipes, os alunos façam paródias em cima da música, propondo outros componentes da cadeia, algo para finalização da aula. Para estudos da distribuição vegetal do Brasil, a música "Aquarela Brasileira" pode ser usada. Sugere-se aqui a distribuição de mapas do Brasil impressos aos estudantes que podem ser desafiados na localização dos lugares mencionados na música, apresentando referências sobre aspectos da paisagem e da distribuição vegetal. Essa atividade com a música pode ser realizada para fechamento de uma aula sobre os biomas brasileiros, por exemplo.
Que tal usar o inusitado para falar de herança quantitativa em genética? Quando se fala em dois pares de alelos determinando a cor da pele, por exemplo, é um bom momento para se discutir muitos aspectos das concepções sobre cor de pele, seja no campo da antropologia, da genética, da sociologia e, começar um assunto como esse com um momento de descontração para chamar os alunos para próximo do assunto é sempre importante, assim, duas músicas podem ser interessantes neste momento, uma é do poeta popular Genival Lacerda, chamada "Galeguim do Zói Azu", a essa música pode se associar matérias publicadas na rede sobre gêmeos de cores diferentes, a exemplo desta "de Irmãos cores diferentes chamam atenção, mas não surpreendem cientistas" publicada no site da BBC. Já a música interpretada pelo grupo Karnak chamada "Alma não tem cor", pode ser usada para discutir aspectos do preconceito racial como forma para levantar concepções dos estudantes sobre o assunto.
E em tempos de questões ambientais sérias e preocupantes, a temática "Água" sempre tem seu lugar. Aqui um clássico para refletir sobre esta questão, a música: "Planeta Água" na interpretação de Zé Ramalho.
*Pode se sugerir aos professores das demais disciplinas que de acordo com seu curriculum planejem aulas usando também essa metodologia.
Ler mais:http://ticparaensinodeciencias.webnode.com.br/musica%20para%20as%20ci%C3%AAncias/
Um recurso que gosto muito e que é usado por professores de modo geral são as músicas. Elas comunicam, a maior parte das vezes por poesia, informações e reflexões que podem fazer a diferença na facilitação da aprendizagem. Dentro do ensino de ciências, especificamente na biologia já é bastante divulgado e conhecido o uso, por exemplo, da música do Caetano Veloso “Luz do Sol”, para introduzir estudos sobre fotossíntese. Em palavras simples o poeta traduz o processo de modo magistral. Como atividade a ser feita com os estudantes, é interessante aqui que todos recebam a letra, ouçam a música e levantem o que mais chama a atenção na mesma, para que se comece a conversar sobre o assunto. Outra música muito interessante para se discutir cadeia alimentar é o clássico “Tico Tico no Fubá”, apresentado aqui na playlist na versão por Roberta Sá. Com letra muito simples, serve para questionar a turma os níveis tróficos encontrados na mesma, e quais outros elementos que poderiam ser incorporado nesta cadeia. Propor até um desafio para que nas equipes, os alunos façam paródias em cima da música, propondo outros componentes da cadeia, algo para finalização da aula. Para estudos da distribuição vegetal do Brasil, a música "Aquarela Brasileira" pode ser usada. Sugere-se aqui a distribuição de mapas do Brasil impressos aos estudantes que podem ser desafiados na localização dos lugares mencionados na música, apresentando referências sobre aspectos da paisagem e da distribuição vegetal. Essa atividade com a música pode ser realizada para fechamento de uma aula sobre os biomas brasileiros, por exemplo.
Que tal usar o inusitado para falar de herança quantitativa em genética? Quando se fala em dois pares de alelos determinando a cor da pele, por exemplo, é um bom momento para se discutir muitos aspectos das concepções sobre cor de pele, seja no campo da antropologia, da genética, da sociologia e, começar um assunto como esse com um momento de descontração para chamar os alunos para próximo do assunto é sempre importante, assim, duas músicas podem ser interessantes neste momento, uma é do poeta popular Genival Lacerda, chamada "Galeguim do Zói Azu", a essa música pode se associar matérias publicadas na rede sobre gêmeos de cores diferentes, a exemplo desta "de Irmãos cores diferentes chamam atenção, mas não surpreendem cientistas" publicada no site da BBC. Já a música interpretada pelo grupo Karnak chamada "Alma não tem cor", pode ser usada para discutir aspectos do preconceito racial como forma para levantar concepções dos estudantes sobre o assunto.
E em tempos de questões ambientais sérias e preocupantes, a temática "Água" sempre tem seu lugar. Aqui um clássico para refletir sobre esta questão, a música: "Planeta Água" na interpretação de Zé Ramalho.
*Pode se sugerir aos professores das demais disciplinas que de acordo com seu curriculum planejem aulas usando também essa metodologia.
Ler mais:http://ticparaensinodeciencias.webnode.com.br/musica%20para%20as%20ci%C3%AAncias/
14-Passeios virtuais em lugares históricos
Museus, instituições e empresas já disponibilizam na internet dezenas de visitas virtuais a lugares de grande importância histórica. O formato é similar ao do Google Street View.
Veja algumas sugestões de passeios virtuais para fazer com os alunos. Será necessário um computador conectado à internet, um projetor multimídia ou lousa digital, ou então levar a turma para a STE. Nas escolas em que a internet é lenta a sugestão é usar a lousa digital permitindo que os próprios alunos façam a navegação.
Veja as sugestões de passeios e planos de aula para contextualizar as informações:
Torre Eiffel, França
Um dos mais importantes cartões-postais de Paris oferece, em seu site oficial, um tour virtual em 360 graus, com ancoragens na torre e nos arredores. É possível “subir” na estrutura de ferro, inaugurada em 1899, para ter uma vista panorâmica de toda a capital francesa e de seus edifícios históricos, como o Palácio de Versalhes e o Arco do Triunfo.
Para conhecer, clique no link: http://www.toureiffel.paris/360-panorama-paris/index-en.html
Plano de Aula - Revolução francesa:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/olhares-sobre-revolucao-francesa-analise-iconografica-e-sociedade-estamental
Capela Sistina, Vaticano
Os impressionantes afrescos de Michelangelo no teto da famosa capela do Palácio Apostólico podem ser contemplados em sua riqueza de detalhes. As imagens em alta definição permitem aproximar a visualização das paredes.
Para fazer a visita, acesse o link: http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/
Plano de Aula - Renascimento na Europa:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/o-renascimento-cultural-e-cientifico-na-europa
Pirâmides de Gizé, Egito
A grande necrópole do Antigo Egito, que fica na atual cidade do Cairo, pode ser visitada pelo Google Maps! O serviço tem uma página especial com informações que orientam o tour virtual e imagens que complementam a experiência.
Para acessar, abra o link: http://www.google.com/maps/about/behind-the-scenes/streetview/treks/pyramids-of-giza/
Plano de Aula - Antigo Egito:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/mostre-cara-do-antigo-egito-no-tempo-de-akhenaton-e-do-rei-tutancamon
Petra, Jordânia
Um dos sítios arqueológicos mais importantes do mundo, Petra, na Jordânia, é uma das novas sete maravilhas do mundo. A ferramenta criada pela AirPano, uma organização russa de entusiastas de fotografia, coloca o internauta “dentro” de El Khazneh (A Câmara do Tesouro), e permite uma vista panorâmica do local.
Faça a visita clicando no link: http://www.airpano.ru/files/Petra-Best-Jordan/2-2
Informações sobre Petra:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Petra
Auschwitz, Polônia
Os campos de concentração controlados por nazistas são um símbolo dos horrores praticados pelo Terceiro Reich. Hoje, esses lugares fazem parte de um grande memorial, que disponibiliza desde o ano passado um tour virtual completo, com textos explicativos em inglês.
Faça a visita: http://www.panorama.auschwitz.org/
Plano de Aula - Holocausto:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/o-que-foi-o-holocausto
Congonhas, Brasil
Que tal conhecer uma das principais cidades históricas de Minas Gerais? Congonhas guarda importantes obras de Aleijadinho e um circuito de igrejas barrocas. Ao longo do percurso, uma guia virtual conta, em áudio, detalhes dos lugares. O projeto é patrocinado pela Fundação Vale.
Para navegar, clique no link: http://eravirtual.org/congonhas_pt/
Planos de Aulas - Barroco:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/barroco-exageros-oposicoes-e-esplendor-na-literatura-e-nas-artes
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/arte-barroca-no-brasil
Museus, instituições e empresas já disponibilizam na internet dezenas de visitas virtuais a lugares de grande importância histórica. O formato é similar ao do Google Street View.
Veja algumas sugestões de passeios virtuais para fazer com os alunos. Será necessário um computador conectado à internet, um projetor multimídia ou lousa digital, ou então levar a turma para a STE. Nas escolas em que a internet é lenta a sugestão é usar a lousa digital permitindo que os próprios alunos façam a navegação.
Veja as sugestões de passeios e planos de aula para contextualizar as informações:
Torre Eiffel, França
Um dos mais importantes cartões-postais de Paris oferece, em seu site oficial, um tour virtual em 360 graus, com ancoragens na torre e nos arredores. É possível “subir” na estrutura de ferro, inaugurada em 1899, para ter uma vista panorâmica de toda a capital francesa e de seus edifícios históricos, como o Palácio de Versalhes e o Arco do Triunfo.
Para conhecer, clique no link: http://www.toureiffel.paris/360-panorama-paris/index-en.html
Plano de Aula - Revolução francesa:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/olhares-sobre-revolucao-francesa-analise-iconografica-e-sociedade-estamental
Capela Sistina, Vaticano
Os impressionantes afrescos de Michelangelo no teto da famosa capela do Palácio Apostólico podem ser contemplados em sua riqueza de detalhes. As imagens em alta definição permitem aproximar a visualização das paredes.
Para fazer a visita, acesse o link: http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/
Plano de Aula - Renascimento na Europa:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/o-renascimento-cultural-e-cientifico-na-europa
Pirâmides de Gizé, Egito
A grande necrópole do Antigo Egito, que fica na atual cidade do Cairo, pode ser visitada pelo Google Maps! O serviço tem uma página especial com informações que orientam o tour virtual e imagens que complementam a experiência.
Para acessar, abra o link: http://www.google.com/maps/about/behind-the-scenes/streetview/treks/pyramids-of-giza/
Plano de Aula - Antigo Egito:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/mostre-cara-do-antigo-egito-no-tempo-de-akhenaton-e-do-rei-tutancamon
Petra, Jordânia
Um dos sítios arqueológicos mais importantes do mundo, Petra, na Jordânia, é uma das novas sete maravilhas do mundo. A ferramenta criada pela AirPano, uma organização russa de entusiastas de fotografia, coloca o internauta “dentro” de El Khazneh (A Câmara do Tesouro), e permite uma vista panorâmica do local.
Faça a visita clicando no link: http://www.airpano.ru/files/Petra-Best-Jordan/2-2
Informações sobre Petra:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Petra
Auschwitz, Polônia
Os campos de concentração controlados por nazistas são um símbolo dos horrores praticados pelo Terceiro Reich. Hoje, esses lugares fazem parte de um grande memorial, que disponibiliza desde o ano passado um tour virtual completo, com textos explicativos em inglês.
Faça a visita: http://www.panorama.auschwitz.org/
Plano de Aula - Holocausto:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/o-que-foi-o-holocausto
Congonhas, Brasil
Que tal conhecer uma das principais cidades históricas de Minas Gerais? Congonhas guarda importantes obras de Aleijadinho e um circuito de igrejas barrocas. Ao longo do percurso, uma guia virtual conta, em áudio, detalhes dos lugares. O projeto é patrocinado pela Fundação Vale.
Para navegar, clique no link: http://eravirtual.org/congonhas_pt/
Planos de Aulas - Barroco:
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/barroco-exageros-oposicoes-e-esplendor-na-literatura-e-nas-artes
http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/arte-barroca-no-brasil
16-SUGESTÃO PARA MATEMÁTICA
|
17-Sugestão para
Matemática
https://www.matific.com/bra/pt-br
Sugestão para Geografia, História e Língua Portuguesa
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=60087
“Taca-le pau, Marco veio”. O sotaque, a cultura e o pertencimento ao lugar
https://www.matific.com/bra/pt-br
Sugestão para Geografia, História e Língua Portuguesa
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=60087
“Taca-le pau, Marco veio”. O sotaque, a cultura e o pertencimento ao lugar
O que o aluno poderá aprender com esta aula:
- Reconhecer a contribuição de várias etnias na formação da diversidade cultural, que caracteriza a sociedade brasileira.
- Associar grupos de imigrantes à formação da cultura brasileira.
- Reconhecer características culturais, linguísticas e sotaques dos diferentes povos que imigraram para o Brasil.
19-Seguem sugestões de alguns locais para pesquisa
de atividades:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.html
http://www.educopedia.com.br/
http://nte-regional.blogspot.com.br/p/ambiente-ag-wiki.html
http://tvescola.mec.gov.br/
http://www.dominiopublico.gov.br
http://www.educopedia.com.br/
http://nte-regional.blogspot.com.br/p/ambiente-ag-wiki.html
http://tvescola.mec.gov.br/
http://www.dominiopublico.gov.br
20-Tikatok é um serviço online que possibilita a criação e editoração de livros.
Ele possui diversasferramentas que auxiliam na confecção da capa e do conteúdo do livro, inclusive com dicas e textos prontos para que o usuário tenha uma ideia inicial.
Para criar uma nova historia, o usuário precisa escolher um tema. São doze opções diferentes que falam sobre animais, carros, heróis, família, contos misteriosos, esportes, entre outros. Ao escolher um tema, o site exibe uma lista com histórias prontas que podem ser adaptadas de acordo com a criatividade do usuário. Independente do tópico escolhido, o usuário tem em mãos um sistema completo de editoração que o auxilia na confecção da capa e do conteúdo. Este sistema organiza o livro automaticamente com os padrões de espaçamento e organização.
As ferramentas de edição possuem opções para mudar o tamanho, cor e formato do texto. Ele também oferece modelos (Templates) prontos. Além disso, é possível alterar a cor do fundo e inserir imagens. Use e abuse de imagens, pois alunos gostam muito de ilustrações sobre o que está acontecendo na história. A interface Tikatok é um sistema de edição WYSIWYG, que significa “O que você vê é o que você obtém”, ou seja, o documento que está sendo editado é muito semelhante ao produto na forma física (impresso). Com isso, o usuário pode visualizar o resultado final na tela do computador.
No centro do navegador o usuário visualiza duas páginas como se estivesse com o livro aberto. Logo abaixo, o site exibe dicas sobre o conteúdo que ajudam o usuário a escrever a história. Na parte inferior da tela são exibidas miniaturas das páginas do livro que permite navegar mais livremente entre uma página e outra.
21-Escola Digital
http://www.escoladigital.org.br/
Repositório de objetos digitais de aprendizagem.
Mangahigh
http://www.mangahigh.com/pt-br/
Ensino de matemática através dos jogos.
Nuvem de livros
http://www.nuvemdelivros.com.br/
A nuvem de livros é uma biblioteca online que permite acesso ilimitado a milhares livros, audiolivros, vídeos,teleaulas e conteúdos educativos direto do seu computador, celular ou tablet. Estão presentes no acervo obras dos mais variados tipos como romances, biografias, contos, crônicas, atlas, mapas, enciclopédias, dicionários, entrevistas exclusivas com grandes autores, audiolivros, audiocursos, clássicos do cinema mundial e muito mais!
Khan Academy
https://pt.khanacademy.org/
Aulas em Português, Matemática, Biologia, Química e Física.
Xmile
http://www.xmile.com.br/misteriodossonhos
Plataforma de jogos para o ciclo da alfabetização
http://www.escoladigital.org.br/
Repositório de objetos digitais de aprendizagem.
Mangahigh
http://www.mangahigh.com/pt-br/
Ensino de matemática através dos jogos.
Nuvem de livros
http://www.nuvemdelivros.com.br/
A nuvem de livros é uma biblioteca online que permite acesso ilimitado a milhares livros, audiolivros, vídeos,teleaulas e conteúdos educativos direto do seu computador, celular ou tablet. Estão presentes no acervo obras dos mais variados tipos como romances, biografias, contos, crônicas, atlas, mapas, enciclopédias, dicionários, entrevistas exclusivas com grandes autores, audiolivros, audiocursos, clássicos do cinema mundial e muito mais!
Khan Academy
https://pt.khanacademy.org/
Aulas em Português, Matemática, Biologia, Química e Física.
Xmile
http://www.xmile.com.br/misteriodossonhos
Plataforma de jogos para o ciclo da alfabetização
22- Camaleo:
Publique e partilhe os trabalhos dos alunos, veja
o tutorial completo no link abaixo, você pode por exemplo, fazer um mini livro
com os alunos no writer/word e transformá-lo em formato de livro digital.
pt.**calameo**.com
Tutorial: http://pt.slideshare.net/damiana.guedes/tutorialcalamo-publique-partilhe-procure
2. SM na copa: a SM reuniou sugestões de projetos didáticos e de leitura relacionados com a copa do mundo.
É necessário fazer o cadastro para acessar o material no endereço: http://www.edicoessm.com.br/#!/cadastro?o=sm_na_copa
Projetos Copa do Mundo: http://smnacopa.edicoessm.com.br/sala-de-aula/projetos-didaticos/
Projetos de Leitura: http://smnacopa.edicoessm.com.br/sala-de-aula/projetos-de-leitura/
pt.**calameo**.com
Tutorial: http://pt.slideshare.net/damiana.guedes/tutorialcalamo-publique-partilhe-procure
2. SM na copa: a SM reuniou sugestões de projetos didáticos e de leitura relacionados com a copa do mundo.
É necessário fazer o cadastro para acessar o material no endereço: http://www.edicoessm.com.br/#!/cadastro?o=sm_na_copa
Projetos Copa do Mundo: http://smnacopa.edicoessm.com.br/sala-de-aula/projetos-didaticos/
Projetos de Leitura: http://smnacopa.edicoessm.com.br/sala-de-aula/projetos-de-leitura/
23- Sobre a PhET
PhET oferece gratuitamente
simulações de fenômenos físicos divertidas, interativas e baseadas em
pesquisa . A abordagem
com base em pesquisa incorpora descobertas de pesquisas prévias e nossos próprios
testes, habilitam os alunos a fazer conexões entre os fenômenos da vida real e
a ciência básica, aprofundando a sua compreensão e apreciação do mundo físico.
https://phet.colorado.edu/pt_BR/
https://phet.colorado.edu/pt_BR/
O JOGO DO HÍFEN
Um game para você treinar as regras de utilização do hífen, de acordo com a nova ortografia da língua portuguesa, oriente os alunos que é importante ler as explicações a cada erro ou acerto.
O JOGO DOS ERROS DE PORTUGUÊS
Brinque neste jogo e evite 100 erros comuns da língua portuguesa
24-Sugestões de
atividades:
- Fotografias que inspiram contos: Produção de textos sobre imagens articulada para as linguagens verbal e não verbal. Podem ser utilizadas imagens digitais, câmeras dos celulares, editor de texto e/ou blogs e wikis.
Fotografias que inspiram contos.pdf
- O que fazer com um dicionário em mãos : Atividade que ensina os alunos a utilizarem o dicionário e apresenta os diferentes tipos. vale enfatizar o uso dos dicionários online.
O que fazer com um dicionário em mãos.pdf
- Geometria dinâmica: Uso do Geogebra para resolver problemas e elaborar conjecturas a partir de conceitos de geometria.
Geometria dinâmica - Geogebra.pdf
25-Aprenda Matemática com o Khan Academy
Cientistas descobrem o segredo para
emagrecer! (Girls Health)Cientistas descobrem o segredo para
emagrecer! (Girls Health)
Lançamento mundial: extremos de massa muscular. (dieta-noticias.com)
Lançamento mundial: extremos de massa muscular. (dieta-noticias.com)
Camera records teen girl giving birth on the street (BWNToday)
The Breast Milk Baby now on sale at U.S. retailers (BWNToday)
Ensino gratuito para qualquer pessoa, em qualquer lugar - esta é a missão da Khan Academy. Uma plataforma online fácil e divertida para você aprender matemática gratuitamente e de forma leve. Ela funciona 24 horas por dia, durante todos os dias da semana. Basta ter um computador com acesso à Internet. Você vai descobrir que matemática faz parte da sua vida. E que é possível estudar brincando.
o que é
Mais de 300 mil
de
matemática, agora em português.
Acesse: www.khanacademy.org.br
para quem
A Khan Academy pode ser usada por qualquer pessoa, em qualquer lugar. Intuitiva e simples, ela primeiro aprende sobre você para depois te ensinar. Se você é estudante e quer melhorar o seu desempenho em matemática, a Khan Academy é para você. Ou se você já é formado e precisa da matemática para melhorar o seu desempenho - ótima notícia: a Khan Academy é para você também.
- Estudantes, em casa e nas escolas
- Candidatos à concursos públicos, Enem e vestibulares
- Profissionais e universitários em busca de aperfeiçoamento
- Professores e gestores interessados em dinamizar a experiência da sala de aula
- Pais comprometidos a acompanhar e apoiar o desempenho escolar de seus filhos
como usar
Acesse www.khanacademy.org.br e escolha como se cadastrar. Você pode criar uma nova conta ou simplesmente sincronizar com o seu perfil do Google ou Facebook.
No primeiro acesso, a Khan Academy fará um teste com oito exercícios para identificar os conhecimentos que você já possui. Pronto! A partir daí ela vai oferecendo atividadesadequadas à cada etapa do seu aprendizado.
Suas informações e desempenho ficam salvos e você consegue desenvolver ainda mais seu conhecimento a cada novo acesso.
Você também pode buscar por conteúdos específicos, de acordo com seu interesse e necessidade.
KHAN NAS ESCOLAS
A Khan Academy também já faz parte da rotina de aprendizado de algumas redes públicas de ensino em todo o Brasil. Até o final de 2014, já serão 50 mil alunos aprendendo matemática de um jeito simples e divertido.
Se você é professor ou gestor da rede pública de ensino e tem interesse em levar a Khan Academy para a sua escola, cadastre-se pelo formulário http://goo.gl/LvS3Jx.
A equipe da Khan Academy está preparada para oferecer formação e acompanhamento nas escolas participantes do programa.
Lançamento mundial: extremos de massa muscular. (dieta-noticias.com)
Lançamento mundial: extremos de massa muscular. (dieta-noticias.com)
Camera records teen girl giving birth on the street (BWNToday)
The Breast Milk Baby now on sale at U.S. retailers (BWNToday)
Ensino gratuito para qualquer pessoa, em qualquer lugar - esta é a missão da Khan Academy. Uma plataforma online fácil e divertida para você aprender matemática gratuitamente e de forma leve. Ela funciona 24 horas por dia, durante todos os dias da semana. Basta ter um computador com acesso à Internet. Você vai descobrir que matemática faz parte da sua vida. E que é possível estudar brincando.
o que é
Mais de 300 mil
de
matemática, agora em português.Acesse: www.khanacademy.org.br
para quem
A Khan Academy pode ser usada por qualquer pessoa, em qualquer lugar. Intuitiva e simples, ela primeiro aprende sobre você para depois te ensinar. Se você é estudante e quer melhorar o seu desempenho em matemática, a Khan Academy é para você. Ou se você já é formado e precisa da matemática para melhorar o seu desempenho - ótima notícia: a Khan Academy é para você também.
- Estudantes, em casa e nas escolas
- Candidatos à concursos públicos, Enem e vestibulares
- Profissionais e universitários em busca de aperfeiçoamento
- Professores e gestores interessados em dinamizar a experiência da sala de aula
- Pais comprometidos a acompanhar e apoiar o desempenho escolar de seus filhos
como usar
Acesse www.khanacademy.org.br e escolha como se cadastrar. Você pode criar uma nova conta ou simplesmente sincronizar com o seu perfil do Google ou Facebook.
No primeiro acesso, a Khan Academy fará um teste com oito exercícios para identificar os conhecimentos que você já possui. Pronto! A partir daí ela vai oferecendo atividadesadequadas à cada etapa do seu aprendizado.
Suas informações e desempenho ficam salvos e você consegue desenvolver ainda mais seu conhecimento a cada novo acesso.
Você também pode buscar por conteúdos específicos, de acordo com seu interesse e necessidade.
KHAN NAS ESCOLAS
A Khan Academy também já faz parte da rotina de aprendizado de algumas redes públicas de ensino em todo o Brasil. Até o final de 2014, já serão 50 mil alunos aprendendo matemática de um jeito simples e divertido.
Se você é professor ou gestor da rede pública de ensino e tem interesse em levar a Khan Academy para a sua escola, cadastre-se pelo formulário http://goo.gl/LvS3Jx.
A equipe da Khan Academy está preparada para oferecer formação e acompanhamento nas escolas participantes do programa.
26- http://www.literaturadigital.com.br/
Literatura digital é aquela obra literária feita especialmente para mídias digitais, impossível de ser publicada em papel, pois utiliza ferramentas próprias das novas tecnologias, como animações, multimídia, hipertexto, construção colaborativa.
Os projetos de literatura digital são ótimas oportunidades para aproximar os estudantes da linguagem literária. A experiência mostra que muitos jovens não leitores são fisgados pelo aspecto lúdico desse tipo de literatura e acabam inclusive citando a literatura digital nas [[#|redes sociais]] e nas conversas em [[#|casa]]. Claro que como tudo é muito [[#|novo]], a forma pedagógica de trabalhar com a literatura digital em sala de aula ainda está sendo descoberta.
ALGUMAS SUGESTÃO DE TRABALHOS COM OS ALUNOS
1. Leitura do hiperconto “ Um estudo em vermelho” produzido por Marcelo [[#|Spalding]]. Apresentação e leitura da primeira parte do hiperconto: cada participante poderá explorar e conduzir a história. (Ressaltar que há 8 finais diferentes).
2. Leitura do poema: “O jogo do gato poeta” elaborado por Ana Mello. Acessar a página (preencher um formulário com Nome, e-mail e cidade para acessar o jogo).
3. Leituras das narrativas “Labirinto Sazonais” Autora: Maurem Kayna. Leitura do SlideShare, pode-se formar duplas e escolher a estação do ano que deseja ler. Após a leitura, a dupla irá discutir sobre as impressões e elaborar uma história inspirada no que leu.
27-Como
usar o GoogleDocs/Formulário nas práticas escolares cotidianas?
Há uma infinidade de possibilidades de uso pedagógico ou de suporte às atividades do professor com o pacote de escritório do GoogleDocs. Mas no momento vamos destaca o Google Formulário.
A opção para editar formulários de pesquisa é um recurso bastante interessante do Google Docs. Com ele você pode realizar várias atividades, como: enquetes e consultas a outras pessoas via Internet, de forma rápida e simples.
Os formulários online do GoogleDocs estão associados à planilhas e constituem um meio simples e rápido de coletar informações, gerar apresentações gráficas e análises estatísticas de dados. Alguns usos possíveis para construir atividades para os alunos e com os alunos:
Há uma infinidade de possibilidades de uso pedagógico ou de suporte às atividades do professor com o pacote de escritório do GoogleDocs. Mas no momento vamos destaca o Google Formulário.
A opção para editar formulários de pesquisa é um recurso bastante interessante do Google Docs. Com ele você pode realizar várias atividades, como: enquetes e consultas a outras pessoas via Internet, de forma rápida e simples.
Os formulários online do GoogleDocs estão associados à planilhas e constituem um meio simples e rápido de coletar informações, gerar apresentações gráficas e análises estatísticas de dados. Alguns usos possíveis para construir atividades para os alunos e com os alunos:
·
produzir
atividades que os alunos possam realizar de forma autônoma e fora da escola ou
produzir pequenos testes e provas;
·
produzir
diagnoses e pesquisas com os alunos ou com os pais, pois os formulários podem
também ser acessados da casa dos alunos.
·
produzir
atividades multimodais, que proporcione a autoria dos alunos.
Alguns exemplos:
Clique no site abaixo e depois nas imagens que estão ao meio da página para visualizar os exemplos.
http://atividadedigital.webnode.com
Tutorial GoogleDocs/Formulário
|
||
Google
formulário.pdf
|
2 8 - jogos
Jogos Educacionais On Line
|
O Melhor
Site de Vídeo Aulas Grátis para Estudantes, vale a pena conhecer:
http://www.videoaulaestudante.com/
http://www.videoaulaestudante.com/
29- Site da UNICAMP com jogos pedagógicos do 1º ao 9º ano para Arte, História, Geografia, Matemática e outras disciplinas.
* Aprenda as principais regras na formação do plural, indicado para todas as etapas de ensino.
http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/plural/
* O jogo dos mistérios em série: Séries divertidas da literatura infanto-juvenil.
http://educarparacrescer.abril.com.br/misterios-em-serie/
* O jogo dos mistérios em série: Séries divertidas da literatura infanto-juvenil.
http://educarparacrescer.abril.com.br/misterios-em-serie/
* O aluno pode criar a sua história a partir dos clássicos infantis.
30-Lição de casa com a Web 2.0
Reportagem aborda estratégias didáticas utilizando diversas tecnologias como blogs, fóruns e chats para tornar as lições de casa mais produtivas e interessantes.
Ambiente Virtual da Turma
Ensino Fundamental final – Meio Ambiente
Esta proposta, com planejamento para dez aulas, integra o uso de ferramentas de ambientes virtuais, como blogs e fóruns de discussão para trabalhar recursos renováveis e não renováveis.
Lembre-se de aproveitar os recursos do Portal do Professor para buscar mais subsídios para a aplicação desses novos conhecimentos nas suas aulas. No “Espaço de Aula” encontramos vários planos de aula relacionados aos conteúdos que estudamos nesta unidade:
Meios de Comunicação e sua utilização – explorando e conhecendo a tecnologia.
“As redes sociais: por dentro do Twitter”
Ensino Fundamental Final – Língua Portuguesa
Proposta que integra quatro aulas com o propósito de buscar informações a respeito do fenômeno das redes sociais na Internet; interagir em grupos; expor-se oralmente de maneira adequada; conhecer o funcionamento da rede social Twitter; reconhecer as características da dinamicidade de efeito global proporcionada pela rede social Twitter; criar uma conta no Twitter.
Sobre o gênero discursivo – e-mail
Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental Final – Língua Portuguesa
Nesta aula, os estudantes poderão conhecer o e-mail como gênero discursivo; reconhecer as suas características e origem e produzir uma mensagem para ser transmitida via e-mail
Reportagem aborda estratégias didáticas utilizando diversas tecnologias como blogs, fóruns e chats para tornar as lições de casa mais produtivas e interessantes.
Ambiente Virtual da Turma
Ensino Fundamental final – Meio Ambiente
Esta proposta, com planejamento para dez aulas, integra o uso de ferramentas de ambientes virtuais, como blogs e fóruns de discussão para trabalhar recursos renováveis e não renováveis.
Lembre-se de aproveitar os recursos do Portal do Professor para buscar mais subsídios para a aplicação desses novos conhecimentos nas suas aulas. No “Espaço de Aula” encontramos vários planos de aula relacionados aos conteúdos que estudamos nesta unidade:
Meios de Comunicação e sua utilização – explorando e conhecendo a tecnologia.
“As redes sociais: por dentro do Twitter”
Ensino Fundamental Final – Língua Portuguesa
Proposta que integra quatro aulas com o propósito de buscar informações a respeito do fenômeno das redes sociais na Internet; interagir em grupos; expor-se oralmente de maneira adequada; conhecer o funcionamento da rede social Twitter; reconhecer as características da dinamicidade de efeito global proporcionada pela rede social Twitter; criar uma conta no Twitter.
Sobre o gênero discursivo – e-mail
Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental Final – Língua Portuguesa
Nesta aula, os estudantes poderão conhecer o e-mail como gênero discursivo; reconhecer as suas características e origem e produzir uma mensagem para ser transmitida via e-mail
Lição de casa com a Web 2.0
Reportagem aborda estratégias didáticas utilizando diversas tecnologias como blogs, fóruns e chats para tornar as lições de casa mais produtivas e interessantes.
Ambiente Virtual da Turma
Ensino Fundamental final – Meio Ambiente
Esta proposta, com planejamento para dez aulas, integra o uso de ferramentas de ambientes virtuais, como blogs e fóruns de discussão para trabalhar recursos renováveis e não renováveis.
Lembre-se de aproveitar os recursos do Portal do Professor para buscar mais subsídios para a aplicação desses novos conhecimentos nas suas aulas. No “Espaço de Aula” encontramos vários planos de aula relacionados aos conteúdos que estudamos nesta unidade:
Meios de Comunicação e sua utilização – explorando e conhecendo a tecnologia.
“As redes sociais: por dentro do Twitter”
Ensino Fundamental Final – Língua Portuguesa
Proposta que integra quatro aulas com o propósito de buscar informações a respeito do fenômeno das redes sociais na Internet; interagir em grupos; expor-se oralmente de maneira adequada; conhecer o funcionamento da rede social Twitter; reconhecer as características da dinamicidade de efeito global proporcionada pela rede social Twitter; criar uma conta no Twitter.
Sobre o gênero discursivo – e-mail
31-# Ensino fundamental II - 6º ao 9º ano
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ARTE E MATEMÁTICA - O NÚMERO DE OURO
ARTE E MATEMÁTICA - SIMETRIA
CAMINHOS DA ESCOLA - LEITURA NA ESCOLA
MATEMÁTICA NA VIDA - RAZÃO E PROPORÇÃO - CONCEITO NO DIA A DIA
ARTE E MATEMÁTICA - SIMETRIA
CAMINHOS DA ESCOLA - LEITURA NA ESCOLA
MATEMÁTICA NA VIDA - RAZÃO E PROPORÇÃO - CONCEITO NO DIA A DIA
32-Seguem sugestões de atividades em
matemática, língua portuguesa, língua estrangeira, geografia, história,
ciências, arte e educação física.
Entre no “Guia sobre o uso de
tecnologias em sala de aula” e veja as
possibilidades de uso sugeridas e como elas podem ser adaptadas para a sua
escola. Mostre estas sugestões aos regentes no momento do planejamento.
33-Sugestões para aulas de matemática
- Programas:
1. Geogebra – Para trabalhar geometria, álgebra, tabelas, gráficos, estatística e cálculo em um único sistema.
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1. Geogebra – Para trabalhar geometria, álgebra, tabelas, gráficos, estatística e cálculo em um único sistema.
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Apostila:
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2. Poly - Permite a investigação de sólidos tridimensionalmente com possibilidade de movimento, dimensionalmente planificação e de vista topológica.
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3. WinPlot - Programa para gerar gráficos de 2D e 3D a partir de funções ou equações matemáticas.
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Atividades:
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Use um buscador para verificar versões em Linux.
34 Fábrica de Poesia
-Ferramentas
interativas para criar e compartilhar produções poéticas.
Clique na imagem para acessar!
Clique na imagem para acessar!
 |
fábrica
de poesia.jpeg
|
Sugestões de sites:
- Endereços de
sites para planejamentos, neste site da revista Nova Escola você encontrará
sugestões de planejamentos para todas as etapas de ensino, após ler os
planejamentos é necessário adaptá-los a realidade da escola.http://revistaescola.abril.com.br/
Sites para serem usados como apoio às aulas, indicados pela revista Nova Escolahttp://www.filmesquevoam.com.br/ - Filmes e documentários para assistir ou baixar grátis.
http://bds.bce.unb.br/ - A Biblioteca Digital e Sonoro foi criada como objetivo de atender a demanda dos deficientes visuais.
http://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/category/e-books/- Disponibiliza artigos, textos de pesquisas e livros para educadores, pessoas com deficiência auditiva e seus familiares.
- O Project Gutenberg oferece mais de 38.000 livros eletrônicos gratuitos: escolha entre livros grátis em formato epub ou livros grátis em formato kindle, descarregue-os ou leia-os em linha.
http://www.gutenberg.org/wiki/PT_Principal
- O site, em inglês, tem músicas infantis tradicionais, que podem ser usadas em aulas do idioma ou como trilhas sonoras para produções dos alunos.
http://freekidsmusic.com/
- Um banco de dados internacional com material educativo para Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Profissionalizante e Superior, tem arquivos de texto, vídeo, imagens e outros recursos, enviados por colaboradores do mundo inteiro, em vários idiomas, inclusive em português.
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/games/- Os melhores jogos e aplicativos recomendados pela Nova Escola, com sugestões de como ser trabalhado.
Sites para serem usados como apoio às aulas, indicados pela revista Nova Escolahttp://www.filmesquevoam.com.br/ - Filmes e documentários para assistir ou baixar grátis.
http://bds.bce.unb.br/ - A Biblioteca Digital e Sonoro foi criada como objetivo de atender a demanda dos deficientes visuais.
http://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/category/e-books/- Disponibiliza artigos, textos de pesquisas e livros para educadores, pessoas com deficiência auditiva e seus familiares.
- O Project Gutenberg oferece mais de 38.000 livros eletrônicos gratuitos: escolha entre livros grátis em formato epub ou livros grátis em formato kindle, descarregue-os ou leia-os em linha.
http://www.gutenberg.org/wiki/PT_Principal
- O site, em inglês, tem músicas infantis tradicionais, que podem ser usadas em aulas do idioma ou como trilhas sonoras para produções dos alunos.
http://freekidsmusic.com/
- Um banco de dados internacional com material educativo para Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Profissionalizante e Superior, tem arquivos de texto, vídeo, imagens e outros recursos, enviados por colaboradores do mundo inteiro, em vários idiomas, inclusive em português.
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/games/- Os melhores jogos e aplicativos recomendados pela Nova Escola, com sugestões de como ser trabalhado.
35- Sugestões de Aulas para ser adaptadas
Sugestões de Aulas
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Galeria
de arte.odt
|
Galeria
de arte.odt
Utilizando o site
http://www.googleartproject.com/pt-br/ o aluno pode criar uma galeria de arte virtual.
Utilizando o site
http://www.googleartproject.com/pt-br/ o aluno pode criar uma galeria de arte virtual.
 |
Arte_música.doc
|
Arte_música.doc
Trabalha o conhecimento musical e seus autores.
Trabalha o conhecimento musical e seus autores.
|
Produção
Textual_Argumentativo.doc
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Sequência
Didática_Obesidade.odt
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Produção
Textual_Lendas Urbanas.odt
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Produção
Textual_Lendas Urbanas.odt
Leitura e produção de Lendas Urbanas
Reforma Ortográfica
http://www.abril.com.br/noticias/quiz-portugues-novo-acordo-ortografico/
A cada resposta marcada, leva o aluno a estudar as novas regras
Leitura e produção de Lendas Urbanas
Reforma Ortográfica
http://www.abril.com.br/noticias/quiz-portugues-novo-acordo-ortografico/
A cada resposta marcada, leva o aluno a estudar as novas regras
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sala_2009_a_rede_de_pesca.pdf
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sala_2009_a_rede_de_pesca.pdf
Vídeo da TV Escola - Pode ser trabalho em História, Ciências Sociais e Matemática
Vídeo da TV Escola - Pode ser trabalho em História, Ciências Sociais e Matemática
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sala_2008_as_moleculas.pdf
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sala_2008_as_moleculas.pdf
Vídeo da TV Escola-
Professoras das disciplinas de Química, Biologia e Psicologia discutem e apresentam uma proposta de atividade interdisciplinar a partir dos episódios 1, 2 e 3 da série Moléculas. Os programas mostram de maneira divertida que a Química está relacionada com as ações e sensações do corpo humano, como o paladar, olfato e muito mais.
Vídeo da TV Escola-
Professoras das disciplinas de Química, Biologia e Psicologia discutem e apresentam uma proposta de atividade interdisciplinar a partir dos episódios 1, 2 e 3 da série Moléculas. Os programas mostram de maneira divertida que a Química está relacionada com as ações e sensações do corpo humano, como o paladar, olfato e muito mais.
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sala_2009_mantendo_as_aparencias.pdf
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sala_2009_mantendo_as_aparencias.pdf
Vídeo da TV Escola
Grande parte das populações do mundo vive nas cidades. Sejam metrópoles ou pequenas, cada cidade tem as suas próprias regras e convenções que orientam a vida em conjunto. O documentário discute como aceitamos e nos adaptamos a essas normas. A proposta interdisciplinar sugere o estudo das relações no espaço escolar e a construção de blogs para comunicação dos interesses em comum.
Vídeo da TV Escola
Grande parte das populações do mundo vive nas cidades. Sejam metrópoles ou pequenas, cada cidade tem as suas próprias regras e convenções que orientam a vida em conjunto. O documentário discute como aceitamos e nos adaptamos a essas normas. A proposta interdisciplinar sugere o estudo das relações no espaço escolar e a construção de blogs para comunicação dos interesses em comum.
Referências Bibliográficas
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